0~7岁宝宝发育商DQ测评全套指标和评估方法
前两天随手发了真宝儿15个月时的发育商测试，很多宝妈纷纷私信问DQ是什么，自己也要给娃测测，甚至有的要从外地专门来首都儿研所给孩子测试。
给大家科普下儿研所的DQ到底是什么，先上核心结论：
- 发育商不等于智商！
- 发育商不是考核孩子发育水平，是考核家长育儿是否科学！考核家长！
- 评估结果不重要，重要的是后续如何弥补弱项！
DQ长什么样：
（胡真最近前后两次DQ测试）
1、为什么给娃定期做DQ？
①自身育儿观：生活在帝都无时无刻不体会到北京妈妈们的育儿焦虑，自己作为这个时代“最不幸”的80后也深感应试压力对孩子可能造成的影响，因此和真宝爸爸达成了一致的育儿观念：
- 一方面，尽自己所能给孩子创造好的条件以及财力储备（对孩子而言，让他未来能输得起，有更多样的选择机会；对父母而言，不会懊恼可能因为自己没有尽力才导致孩子的失败，就是自己图个心安）
- 最核心的是：拒绝结果和期望导向（虽然很难，但努力做）。怀揣普通孩子的心理不期望他未来有多厉害，只求有【健全的人格】+【积极乐观的人生观】。
但不焦虑不代表不作为，是需要系统了解孩子的基础上发现不足及优势，有计划有方法地去帮孩子弥补不足发挥优势，至于结果，交给命运去吧。②回到DQ测试：之前在儿研所给娃体检注意到有一个【智力发育测评门诊】，做过一次后发现正好可以测评自己养育是否有问题，就一发不可收拾入了坑。
2、什么是发育商测试？
DQ测试最早是由首都儿科研究所（国内顶尖的儿童医院）领头研发，用来了解孩子是否有智力发育落后和某些特殊病症，例如唐氏综合症、脑瘫等异常状况。国外也有很多相关测评，如贝莉婴幼儿发展量表、卡特尔婴儿智力测验等。很多宝妈遇到的“宝宝一岁多了还不会开口说话、见到生人就害羞、学走路太慢”等育儿烦恼多少和发育商有关系。测试的项目包括以下五项：
03和“感统”有啥区别？又炒作？
看到这，很多高知爸妈可能心里嘀咕：
且，这不就是育儿界炒烂的“感统”嘛，无非又是营销炒作而已
首先，“感统是否失调”目前国内并无统一权威的评估标准，“感统”未被纳入科学体系和临床实践中。很多商业早教机构为了赚钱，将孩子大部分问题都归到“感统失调”上，孩子不好动是失调，好动也失调，感觉感统失调是个筐，啥毛病都能往里装。反观发育商，DQ是被纳入【中华人民共和国卫生行业标准】的，由国内顶尖儿童研究医院和心理研究机构联合研究制定的（首都儿科研究所、北京妇幼保健院、中国科学院心理研究所）。
（文末有全套评估量表和评估方法）
由于儿研所的权威性，这套测评被广泛应用到了其他医院和场所，用过【育学园】APP的宝妈应该不陌生，与里面的【成长测评】非常相似。最常见的是我们去医院带娃体检时，护士经常问的：「宝宝现在会叫'妈妈'吗？」「现在可以用手自己拿东西、吃东西吗？」「会爬了吗？」上述都是DQ测试的简化版应用，甚至现在很多幼儿园入学前就要进行这类测试。
04发育商有什么用？我们从小也没这些花样，不照样长得没毛病嘛？
俗话说“一岁看大，三岁看老”，这句俗语是有意义的。现代的早教认为，0~3岁是孩子身心发育的关键时期，孩子75%的脑部形成和发展是在0~3岁完成的，是好性格、好习惯、各项基础能力养成的关键阶段。
虽然DQ测试核心作用是提前发现智力缺陷并给予干预，但由于其评估体系和指标的普适性，对正常宝宝的发育测评也有一定指导作用，其核心作用是为了帮助父母【找到自己教育孩子的不足与缺失】，后续对孩子加强弱势项目的练习来提升孩子的综合能力。进一步地，五大能力具体对未来发展有什么用呢？
- 大运动：主要考核身体协调和运动能力，对孩子短期最明显影响可能是现在被正式纳入考试的体育项目。远期来看，拿真宝儿爸举个反例吧，小时候没有爬行，现在平衡感比较差，不会骑电动车自行车不稳。可能受遗传因素，胡真爬行不太好，老母亲我绞尽脑汁：家中布置滑梯，外面游泳班/启蒙课/感统课各种体验，每到一个地方如果有天桥楼梯一定带着他爬几遍。功夫不负有心人，现在大运动发育超前了2个多月。
（记胡真7月28日于北京温泉体育中心——游泳馆最小的人类幼崽）
- 精细运动：考察手眼协调、手腕运动等，小到孩子自主吃饭穿衣生活自理，上学握笔写字，大到未来是否擅长精密手部处理的工作。
- 社会认知、适应、语言能力：这些重要性不言而喻（自闭症、学习障碍、社恐症......），是决定孩子未来适应社会最重要的基本能力。
05如何正确看待孩子得分高低？
翻遍了评论比较高的知乎、小红书关于DQ测试的文章，看到下面评论最多的都是对比自己的孩子，甚至很多吐槽自己孩子感觉【跟个傻子一样】。
如果孩子得分高，说明我们的养育方式没有问题，如果孩子得分低（前提是在正常范围内），不是孩子的错，是我们某些方面养育有些问题，需要及时调整，后面慢慢把该项补上来即可，而不是把问题引导孩子身上。
06常见的问题&误区
Q1【押题】：在家教过或练过的会，没练过的不会，纯属押题
的确这种现象最常见，但要回到DQ题目背后的测试本质，我们要知道的是某个题目的背后到底测试孩子哪一项发育能力，如果类似几个题目都通过了则说明孩子某一方面发育的能力确实OK了，即使碰到没有练习过的题目孩子也有可能会自学到，因为基本能力在那里。就像真宝在家经常玩瓶子盖子豆子，因此很多题目都“押对了”，但也有几个没有碰到的也在一番研究后做到了，比如用线穿扣子，因为考核的都是精细动作。
（示例：一次性正放圆形三角形正方形入板子，考察认知及适应能力）
假如遇到某个题目确实没通过，则说明可能这项能力还不熟练，回家教并且陪孩子的时候多注意这方面能力的锻炼就好了。如果一周内会了那就没什么问题，一周还不会则可能有问题，需要找专门医生再复诊。
Q2【孩子状态】：孩子状态不配合，结果还靠谱吗？
这个也非常常见，一般如果孩子状态不好，不配合无法正常完成测评，那么测评师会说明情况，这次测评结果作废。此时要做的是问医生这个阶段孩子应该达到的水平，自己根据孩子平时表现自我评估即可。最本质的是，题目孩子会不会做我们家长最清楚了，如果孩子会但现场不配合，不要沮丧甚至埋怨孩子，因为结果不重要，重要的是找到孩子弱项以及后续指导方向。
Q3：孩子DQ分数低代表孩子发育落后吗？
只要在正常范围内（大于70），落后一两个月是没有问题的，找到引导方式回家勤加练习就能赶上来。但如果总分或某项能力低于持续低甚至低于正常值则需要重点专注，比如一岁半的宝宝迟迟不说话，则可能是家长有效互动和引导不足，身边语言环境不足，就需要尽可能多地和孩子说话，告知孩子自己正在做的事情等。
07去哪里做DQ测试？
如果你在北京，可以直接去儿研所或北医三院（北京公认权威的儿保机构），核心优势是医生的评估会更客观专业，且会给出详细的后续意见。如果不在北京也没关系，很多地方综合大医院或儿科医院都有不同版本的类似评测体系。
如果懒得动弹去医院或者医院没有该项目，可以在家自主测评发现问题，比如15-21个月龄的测试题目：
具体评估方法和得分结果：
所有量表指标体系：
关于DQ如何测试，如何提高宝宝DQ及其他育儿问题可私信联系交流。
✨愿天下宝宝健康快乐成长✨
