学习笔记:48个音标的理解认识与发音要点
以下是今日的学习笔记,供有需要的你们参考(๓˙ϖ˙๓)
PS: 文长,内容多,不过总有用的上的哈
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基本知道的是,英语音标一共有48个,其中20个是元音,28个是辅音。
为了更好地理解记忆,根据Peter Roach所著的English Phonetics and Phonology: A Practical Course中的一些观点和自己的理解,将48个音标分类如下:
(PS:上图为个人理解(๓˙ϖ˙๓)有不足之处请大家多多包涵)
在学习具体的音标之前,涉及到不少的专有名词。其实不必反感,对这些专有名词进行理解记忆,在一定程度上促进了认识和区分不同的音标,因为名称不是随随便便赋予的,它们的名称和它们的特点是息息相关的。
以下将对上面十个序号小圈圈做简要说明:
1.大多数情况下,初学者会认为元音与辅音的区别在于发音时是否有阻碍,所以定义为元音是没有阻碍的音,辅音是有阻碍的音。最明显的例子就是,如果医生需要检查病人的喉咙,看清喉咙里是否有异物,他会让病人说“ah”。多数音标是符合这个道理的,但是,[h]在发音时就是没有阻碍的。
事实上,根据音的分布来区分就不会存在矛盾了。比如,元音的发音,主要于舌位的高低和前后,以及嘴唇的形状;而辅音的发音,主要在于从喉到鼻的各部位对气流运动方式的影响。
2.单元音和双元音从字面上就可以知道它们的区别啦。一个字符的是“单”,两个字符的是“双”。另外,元音里还有三元音的说法,其实就是闭合双元音(下面会做解释)[ei] [ai] [ɔi] [au] [əu]后面加上一个[ə],形成[eiə] [aiə] [ɔiə] [auə] [əuə]。不用太纠结这个三元音,看成两个元音也行。
3.辅音就挨个挨个说一下我自己的理解吧:
*爆破音:首先是两个发音部位靠拢在一起,挤住气流的通道;然后由一个部位迅速离开另一个部位,或者两个一起迅速离开对方,释放气流,气流通过振动并产生的声音就是爆破音。发音的时候有一种类似于泡泡糖吹破时气体跑出来一样的力量感。 如图为[p] [b]的发音过程:
*摩擦音:当发音部位只提供一个小缝隙给持续的气流时,就会有摩擦音。比如这个感觉“嘶嘶嘶嘶嘶嘶... …” 下图为[θ] [ð]的发音图:
(手抖,图丑,见谅(˶‾᷄⁻̫‾᷅˵))
*破擦音:顾名思义,就是爆破音和摩擦音的结合。从爆破音开始,以摩擦音结束。这种组成破擦音的爆破音一般和摩擦音的发音部位相同,很好理解,方便转换。
(借助上面可自行感受一下哦)
*鼻音:肯定是和鼻子有关。基本特点是,软腭下垂,气流从鼻子里出来。检验是否是鼻音发音的最好方式就是感受鼻翼是否有震动感。如图:
(可见,口腔都是封闭的,气流只能从鼻子出来)
*边音:发音时气流在口腔中间部分受阻,气流从舌头旁边跑出来。从旁边,所以叫边音啦。
(这个太立体了……抱歉……)
4.单元音里想要特别强调的是,长元音和短元音的区别不仅仅在于音长,还在于音质。比如,[i:]在发音时的舌位比[ɪ]高,也就是说舌头更贴近上腭。所以,这里不要被名字欺骗啦。 图示大概是这样的:
(见谅(˶‾᷄⁻̫‾᷅˵))
5.集中双元音发音时向央元音[ə]滑动,而闭合双元音向[ɪ]和[ʊ]滑动。看看它们以什么结尾就知道啦。
6.清音和浊音的区别就在于声带是否震动。清音不振动,浊音振动。例如图上的小箭头所指向的两个音标,相同的发音部位,只是声带是否震动的区别。可以摸着自己的声带发音试试,这也是检验发音的好方法。
7.破擦音这里存在一些争议。不同的学者有不同的看法。Peter Roach在English Phonetics and Phonology: A Practical Course中只阐述了[tʃ] 和[dʒ]。其他的四个辅音我暂时也列在其中。
8.鼻音[m] [n] [ŋ]的发音方式一一与[p] [t] [k]相对应,只是气流从鼻子流出和嘴巴流出的差别。具体的来说,就是[m]和[p]一样,发音时嘴巴自然闭上;[n]和[t]发音时,整个舌头盖住上腭;[ŋ]和[k]发音时,舌头后部往上贴上腭。发音时可以先作[p] [t] [k]发音,再转换[m] [n] [ŋ],可交替尝试。在汉语里其实就是前鼻音和后鼻音的差别了,不过作为四川人的我很难感受到其差别。
9.[l]是唯一的边音。它特殊的地方在于,它在元音前发音时,舌头前部抬起,发出清晰的音,在元音后发音时,舌头后部抬起,发出浑浊的音。
10.这里列出的四个元音[h] [r] [w] [j],归于其他辅音([h]在Peter Roach的认识中属于破擦音),是因为它们在发音时都几乎无受阻碍或者不受阻碍。其中,[w] [j]在接元音发音时,直接从发音的静态口型滑动到元音即可,可通过单词we,yes感受。
以上就是所有习得分析和理解啦。