字写不太好看，如何在短期内快速提高？

1、首先，“字无百日功”，确切的说，只要坚持一百天，绝对不间断的话（比如过年时先写字后放炮，旅游时带着纸笔字帖，停电点蜡烛也要写等等），就一定会有明显的提高。如果真能坚持一年的话，基本上就能练出点模样来了。

2、每天练的字不要太少，也不要太多，一百至二百个差不多，市面上的硬笔书法练习纸一张大约150字，正合适。

3、邓散木、启功等等无数真正的书家都明确地说过，要写就写楷书，直接写行书就白费了，特别是字不好的人。不要总想着写行书的问题，楷书写好了，行书写不难看。书法这件事欲速则不达，越是把时间花在“速成”上就越难速成。

4、钢笔的话，英雄616就可以了，不足十元，买的时候试一试，这个笔毕竟便宜，有的时候质量不大稳定，买好了的话非常好用，黄尖的英雄616通常都比较好，网上有卖。稍贵的话可买英雄100，一百多块，书写的话足够了。这两款都是暗尖，对笔有兴趣的话可单独再问钢笔爱好者。只要没有质量问题，什么笔都能练出一手好字。另外，初学者不推荐使用书法笔，它并不好用。

5、顺便说一下墨水，碳素墨水才真的黑，但是容易堵笔，这点要自己选择好。其他的都不重要，什么墨水都可以练出一手好字。

6、字帖的问题通常有两种思路，一种倾向于取法乎上，主张临写古人的碑帖，如果喜欢的话建议从小楷入手，《灵飞经》、《道德经》、《黄庭经》都比较漂亮，也很好买，中楷及其他的小楷，不是书法爱好者的话未必要追求了。另一种倾向于写硬笔字帖，这个也比较好，容易上手。不要买“成语字帖”、“故事字帖”、“散文字帖”一类，买按“笔画——偏旁——结构——章法”编排的字帖，更容易把握字的规律。楷书写好了，有时间的话可买行书字帖来练，仍然推荐“笔画——偏旁——结构——章法”一类的字帖。具体的书法家就不品评了，都好，不过要提一提庞中华，他的字帖的确很有名，但书法界普遍认为写得不怎么好。

7、握笔姿势的问题不要太纠结，姿势基本正确，不太松，不太紧就好了。正确的握笔姿势是“练”出来的，不是“摆”出来的，只有写多了，才能真正掌握握笔姿势。

8、对着字帖写叫“临”，拿纸蒙在上面写叫“摹”。这两种方法都很有效，但是一定要以临为主，总在那里“摹”，就不会有什么效果了。

9、读贴很重要，也就是要会“看”字帖，明确要领再写会进步很快。现在的字帖通常都会对字例做一点分析，足够用了，其中关于字的结构的一般都会注意到，但笔画也很重要，只写结构，不重视笔画，事倍功半。只看“写字要领”而不写，就更不可以。

10、最后，写字追求的是美，终究还是要讲究个欣赏的过程，不要把写字当成任务，一定要在练字的过程中获得美的感受，这一点很重要，只是如机器一样地每天写百十个字，不会有什么效果，甚至还会有反作用。启功就曾说过一个书法爱好者，终日练字，结果后来写的反不如先前的，原因可能就在于书写时从手到心已经再体会不到什么，只是落了个“今天写了字了”而已。不过，不管怎么练，字的水平是会反复的，也就是“回生”，遇到这种情况不要焦躁，什么事都有个螺旋上升的过程。就这些吧，一年时间足够，也不算漫长，坚持下去，你会爱上写字的。

@奇若水 谢邀
好了，上干货。

简介：答主以前的字写得很难看，用了一个月的时间，把整个字的画风都换了一遍。现在时不时有人夸我字好看。

上图：

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练习一个月之前答主的字

练习一个月之后答主的字

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来讲讲具体怎么练
首先，要普及一个基本道理。
既然求快，那么练字就不是单独的去练，
要思考！要思考！要思考！(重要的事情说三遍)

请答应答主扔掉那些放了好多年的字帖好么。

小学六年每年的寒暑假作业都是回去练一本字帖，那，总结下来，答主写完了十二本字帖，然而事实告诉答主这并没有卵用，被人说字丑的桥段都能出一本书了。

曾经答主认为，这一辈子最难改变的事就是字了。随意写写，就是潦草的丑；认真写写，就是认真的丑。不知道诸位有没有这种绝望的心情，无论你有多认真的在写，都写不好一手漂亮的字。☝️

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认真写的，依旧不好看，对吧？
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根本原因在于不了解一个字的结构，无法洞悉，哪些笔画是连着比较美还是分开比较美。所以写的字从结构看起来就已经丑了，无论多认真，终究不好看。

明白这个道理之后就知道了为什么一味的练字帖作用并不大，因为只是机械的去练，却并没有思考每一个字的结构。

而且，恕答主直言，很多字帖练的好的人，也就是一手工整的字罢了，谈不上字的风骨之说。

好了，普及完基本思想，再来说说答主是怎么练的。

高中的语文老师能写一手漂亮的板书，恩，语文课一般同学都不做笔记的，除了答主(整整抄了一个月的笔记)。。。

如果以为答主只是单独的抄抄笔记就能在短短一个月练好字，那么请你关上手机，拿出字帖，您请继续～

1、答主说过练字的精髓是思考，
答主在语文老师写板书的时候注意的是他哪几个字写得特别好，然后自己在纸上选取这几个字练。

你以为这就完了，那是因为你的字不丑，一个真正字丑的人在做到这一步的时候往往是绝望的好么，因为差距实在太大，一个同样的字，老师写的那么美，你那么认真写得还是那么丑。

不过，答主要告诉你的是，这只是开始，别灰心，意识到自己字丑了，说明你的审美还是合格的。(^﹏^)

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现在看看，真是丑

这是当时认真写的，还是丑...
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2、第二步就是模仿
模仿就厉害了，仔细观察老师这个字写得好是因为哪几个笔画连起来了，哪两个部分的距离比较近，然后不断的去练习这一个字，直到不看老师的字都能在纸上准确的写出这个字来。

此时此刻答主就有成就感了，答主会发现终于有一个字写得比较美了。然后在写作业写笔记的时候刻意的用老师的字体来写这个字。

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这个时候答主的字是这样的

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但，仅仅是这样，答主也无法吹嘘一个月练好字，因为这样下来一个月最多练好180个字 ， 而，180个字都不够写篇小学作文...

3、所以，最重要的就是第三步了，讲真，第三步可以说是升华了。

此时要开始举一反三了。
举个栗子：
答主发现常用的偏旁就那么几个，它们的写法哪种比较好看答主已经了然于心了 。

答主还发现常用的字基本上逃不脱上下结构，左右结构，半包围，和全包围等等。。。而根据笔画它们的组合是上宽下窄好看，还是上窄下宽好看，答主都已经心中有数了。

此时的答主，对于字的构造已经有了自己的一套理论。
于是，答主抛开所有顾虑，随便写个文章，当然，也可以，写写煽情的歌词或者抄抄诗词装逼嘛～

(答主在每个字落笔之前都会运用自己的理论思考一下字的构造。)

写完后，答主会发现自己的字，已经没那么丑了，只是还有一点生硬。不过没关系，继续坚持十天。

4、
答主终于来到了第4步，好了，第四步几乎是飞越了...
此时的答主，对于大部分字的构造已经有了一定的了解。

然后，答主的学习对象就不是语文老师一个人了，答主偶尔会留心数学老师哪几个字写得比语文老师还好，然后放弃语文老师的写法，就冲这几个字，转投数学老师麾下。

因为有了前几个阶段的积累，答主对于字的结构笔画的分析，和模仿能力也很成熟了，第一个阶段要模仿6、7遍的字，现在可能就写个一两遍就能模仿的一模一样。而且答主不止是模仿数学老师的字好么，答主已经到了随便在街上看到一个写得很好的字回去就能模仿出来的水平了。

并且通过模仿，不断的揣摩出自己的一套套路...

此时的答主能博取百家之长，写出一手自己认为漂亮的字了，接下来答主会很装逼的在记笔记，写家庭作业的时候用上自己学的字。

.................... ..................... ................

一个月的练习之后答主写的字：

.................... ..................... ................
#总结一下#

这个方法的精髓就是：
1、培养审美
要善于发现好看的字，才能写出一手好字
2、善于观察
最最重要的就是观察每个字的结构，和每个偏旁部首的写法
3、善于总结
既然要求快，那么必须要学会举一反三，这样才能在一个月内练好你的字。

这篇干货也是改了好几遍了，清明回家翻出以前的高中笔记，拍了每个阶段字的变化，

写了这么多，允许答主在此处皮一下：

可以说这一篇是满满的诚意➕干货了 ……

2014年3月份之前我的字迹

2014年6月23日我的字迹

2014年7月31日字迹

截止本人回答问题，共练字五个月。

如果你觉得我现在的字够资格回答这个问题，给点个赞。破百赞奉上我的练字方法。

（今天要去西藏了，等我回来看看情况吧，哇哈哈）

====update 8.6

我想在写我的方法之前，我有必要先表明一个态度：我现在的字远远比不上那些大师级的人物。而且我自己对自己现在的字还是很不满意，所以现在仍在练习当中。

但是我想是个人都能看出我的字前后的差别，所以斗胆在这个问题中提供一些自己的见解。

我没有老师教学，只是自己借鉴有的方法，跌跌撞撞地练。所以我的方法可以算是“野法子”。

另外，如果你的评论内容只是涉及我的字难看，抱歉，拉黑+删评论。（当然，如果你愿意对我的字或者方法提出具体改进意见的话，还是非常欢迎的）这是一个问字丑的情况下如何写好的问题。你们不贡献确实可行的方法，还对别人的回答冷嘲热讽，这是知乎应有的氛围吗？

最后，我的方法参阅了

中的

先生的答案和曾经的第一票答案。（不知为何被折叠了）对他们表示由衷的感谢。

=======正文开始

我觉得所有字迹不够好看的人都应该要相信，没有所谓的“字迹定型”概念。你只不过是陷在一种较差的书写习惯中而已，要做的不过是改变这种习惯。我的高中同学曾在我要练字之前说，现在再怎么练字，都练不好的。结果我三个月就实实在在地打了他的脸。

我的练字过程：大概是今年3月份开始练起的，因为6月份就高考，所以只能每天晚上躲在寝室厕所里，练一个小时。

==笔

用了好几款，没有用钢笔，（钢笔对高中生来说太麻烦……）最后还是选择白雪牌直液走珠笔。【感谢

的推荐。O(∩_∩)O】

==握姿

笔的握姿非常重要。握姿决定你写字写不写得顺，主要涉及到笔头的触纸方向、握力、运笔等方面。一般的错误握姿都是把笔放在虎口那里（针对中性笔）。因为虎口没有一个固定支点，运笔的时候笔容易滑动，非常容易导致字写得歪歪扭扭。

借一张知乎上常出现的图，按着这张图来做，3~7天就能纠正握姿。

我自己就是这么纠正过来的。刚开始那三天，感觉真心很痛苦，感觉都不会写字了。但是坚持了下来，现在已经完全习惯了。

毕竟，从一个差的习惯进入一个好的习惯，是要花费不少气力的。

==楷书阶段

此阶段根据个人情况持续20~30天。

选用字帖是田英章的楷体字帖

一天摹贴2页，直到每个笔画都能写出笔锋来。

自以为这样的练字关键是写出笔锋。

我记得我撇捺的笔锋练出来用了一个礼拜。

不要担心摹贴的时候能写好，然后平时写写又打回原形，这是必须经过的一个阶段！

在这个阶段中，最关键的是——养成慢慢写的意识。每一笔都要写的慢，尽量每一个笔画都写出笔锋来。

以自己的经历为例子

===2014.3~2014.4 楷书阶段

这是我平时写的生物作业。高考前的作业量你们可以想象一下，但是我还是尽量保证这么写。我一个学生每天作业这么多都能这样坚持下来，想必你们也可以的！

==行书阶段

采用了

先生的练习方法。但是结合了另外的东西。

字帖用了陈翔的《陈翔四力法》

一天只练10个字。（因为练这样10个字，就要花一个小时）

怎么个练法？先写完左侧5个字（每个字5遍）【按图中顺序1、2、3、4、5】，然后回上来，对每一个字进行分析，比较它和原来那个字的结构，看看差别在哪里。【还是按1、2、3、4、5的顺序】（如果你这一样的5个字比较下来，发现每一个字都有一模一样的问题，比如撇伸张得不够，点的位置太偏下之类的，那么这个地方就是你要注意的，在接下来的右侧练习中，要把这样一个不好看的笔画纠正过来）。之后用红笔写6的纠正。再完成7、8、9、10、11的二次练习。下方的5个字也是按这样的方法写下来。

关于字纠正的方法请参阅《陈翔四力法》。

（其实我觉得那本字帖里的字真心说不上很好看，但是纠字方法我觉得还是非常实用。）

这样做下来，在我睡觉的时候，整个字的字形结构甚至在我闭着眼睛的时候都能清晰浮现。然后平时写字的时候我甚至会无意识地往那样一个字方向去写。

当你写完这样10个字之后，在反面写与这个字有关的词语，让自己的手形成一种看到这个词就会写出这种形态的字的潜意识。

===2014.5~2014.6 行书阶段

至此3个月，前后字迹已经完全不同。不能说是非常好看，但是已经够日常的使用了。

最后，如果你觉得我的方法完全是误人子弟，请在喷之间，让一个字迹很差的人按照我的方法一丝不苟地执行下去，看看他的字前后有没有这样的变化。

因为自己的字算不上大师级别，所以对于如何进阶不敢妄言，期待大师们给出好的建议和方法。

===END

关于这个问题,我想这是很多很多人都在苦思冥想的。

那我们先不谈练字，我们先来玩。

这是啥，大家都认识，积木、乐高、拼插玩具....whatever

那再来看

这种小型的大型的，都是由很多很多像第一个图那样的“最小块”拼起来的。我们这里给他起个名字叫“最小不可拆分单元”。你要拆它只能把它砸碎破坏掉（破坏本体形态）。

明确了这个概念之后我们继续来看图

汉字是由 笔画构成的方块状字，所以又叫方块字。（百度百科）

这是一些常见笔画，可以进行长短粗细角度的调整，但是从构字角度来说，这些东西都是汉字积木的“最小不可拆分单元”。

那么练字的初期阶段，就是先把这些笔画给写平正了。起码撇得像撇，竖得像竖。

接下来就很重要了，就像乐高，不同的拼接位置造成不同的结果，我们要练习观察总结的就是：

如何将这些最小单元摆放合度。

那么这里的“美”从何而来，就是我们千百年来汉字流变，大家所统一默认的“美”。

所以我们就要“临帖”，来学习怎么样才能摆放的美观合度。

接下来又要提出一个概念：“最小不可拆分单元的扩展性”

这个航母上面的飞机，都是一个样子，我们要先把这些飞机做好再摆放上去。

这就是“最小不可拆分单元的扩展性”，相对于这个硕大的整体来看，这个飞机就是一个小单元。

那么你再看

这里，我们看到“口”和“失”作为偏旁或者一个字的组成部分，是可以通用的。所以这时候我们练字的重心又放在了如何将常见构字元素（例如偏旁）写的稳定。

那么接下来的事情你就懂了，学以致用，举一反三~~~~~~

经过我在教学过程中很多人的验证，此法最快最有效，诸位小伙伴们明白了吗？

我在解惑手记里面专门有一页讲到了这种练字方式，这种方式会更好的刺激你主动思考。

快快用起来吧大家~~~~

更多书法知识请关注我的专栏：

终于有时间来讲讲这个问题了，既然题主问的是如何写出灵动秀丽的好字，那自然是又戳动了我内心的脆弱神经，这个问题简直就是为我量身打造的。

作为一名书法特色小学的优秀毕业生，即使在毕业后三年重返母校时仍然看到当年的作品挂在优秀作品展示橱窗里，在小学时期接受的正规的书法教育，在之后的学习工作生涯中也颇受当年练字之益处，只是每每想起小时候练字时候的痛苦总是不免会皱起眉头，那个时候书法老师的教育方式还是符合大多数旧式教育方式，基本上就是一个人一本字帖一支毛笔一沓草纸一练一天，而且一个字只有一个写法不允许有第二个写法，也就是说即使我练了六年，最后写出来的字体也还是字帖上的字，并没有把字体变成自己所特有的字体，说到底便是“没有性格”的字体，这也就是我发自内心的不喜欢临摹和跟字帖的原因。

可以这么说，若不是六层楼倔强、坚韧不拔，可能早在小时候就磨没了练字写字的兴趣。前面这句是胡说的，其实是因为我知道写好字还是有一定好处的，比如替别人写情书这件事情还真是一写一个准儿，所以还是没有失去把字写好的信念。

那么把前面的基本情况交代清楚后，咱们就开始讨论一下如何把字写好，需要提前说明的是六层楼所讲的都是野路子，如果希望接受正规的教育，应该正儿八经的上课和孜孜不倦的练习。同时也都是带有明确的六层楼个人主观看法的，所以也不必就此争论。

内容一共分为下面几部分：

一、字体笔画

每个字都是由若干笔画组成，所以最基本的要做好的事情便是把笔画写得想那么回事，虽然拿在我们手里的笔都不同于毛笔，但是也的确是有诀窍让你的笔画看起来像是“练家子”出身。

下面是几种常见的错误示范和六层楼认为正确的写法。

（纠正一个错误，“作做”应该换为“做作”。）

二、字体结构

关于字体结构的问题是个最重要的问题，也就是说如果结构掌握了其中精髓，就算其他几个方面都做得不够好，那么写出来的字体也不至于落到难看的境地，至少可以获得为“他明明会写字，结果就是不好好写”的评价，可是你不觉得这明明就是表扬吗？

在具体讨论之前，请允许六层楼先给你们灌输一种观念，就是：对于所有的字，都让这些字体轻轻向右上方扬起一些，看上去会很好看。

这是我妈教给我的，但是受益至今。

那么下面来讨论一下结构的问题，将会从几种不同的字形来讨论结构。

上下结构

精髓在于：发现字体的主要部分，并凸现出来。

左右结构

精髓在于：通常偏旁部首应该写的小一些。

半包围结构

精髓在于：包在里面的部分才是重点，一定要写在恰当的位置上。

全包围结构

精髓在于：留足够的空间写里面的东西。

奇形怪状结构

这个就自己发挥吧。

三、因字制宜

针对不同字形的字虽然可以有上面那些结构上的统一规则，但是有些字实在太难写了，尤其是一些笔画较多又复杂不堪的字，单单写一个字的时候其实也还好，当遇到一些词组或者句子的时候这些字体穿插其中才真是令人威严扫地，着实是难为我们这些凡人了，正是因为这些字的存在，六层楼不得不单独讲讲让人发愁的这些字的具体写法。

较长的字

精髓在于：尽量把字体上面的那一部分写的小一些，这样可以有空间写下面的那部分。而且还要写的宽一些，不能一味的瘦高。

较宽的字

精髓在于：尽量写的高一些，避免矮胖矮胖的情况发生。

较稀疏的字

精髓在于：要承认一口气把每个字都写好是很难的。

四、自己发挥

这一部分就是创造属于自己字体的必修课了，你看看在任何场合下出现的手写体字体都是带有明显的个人特色的，即使是临摹的字帖，说到底也只是大家都认可一个人的个人特色罢了，那么如果写出让自己喜欢让自己满意属于自己的字体，除了上面的一些小规矩以外，就是要多加练习，直到找到属于自己的写字习惯和风格。

简单来讲在笔画、结构等方面注入自己的特色。

送上一张随手写下来的吧！

好了，基本上如何写好秀丽的字，除了认真阅读上面的内容外，就是只剩下一件事情了，那就是：练习，练习，不断的练习。

最后念在六层楼辛辛苦苦敲出这么多字的面子上，允许我打个广告吧，六层楼在运营一个专门服务于需要帮助的广大女性朋友的微信公众号：妇科门诊第十一诊室。

希望感兴趣的人可以关注。

附上一篇文章目录：

从照片的颜色深浅可以看出，六层楼从天亮写到了天黑。

中国的书法讲究笔画和间架。其中笔画是要靠写干几大缸墨水写出来的，没有短期提高的可能。间架是字的笔画和字之间的搭配技巧。这个是有可能可以速成的。比如老毛的字体，就是笔画很一般而间架很好，因此看起来也不错。买本书法间架方面的书，仔细看看，然后再看看字帖，好好体会，好好模仿，基本也就成了，做个样子忽悠不懂的人还是没问题的。

写字需要一定的悟性，一年内有所成也不是没有可能：

1. 选择适合自己的字帖。字如其人，每人的性格不同写出的字也不一样，有的人写得锋芒毕露有的人写得清秀隽永，名家的风格也各不相同，可以根据自己的性格特点和喜好进行选择。庞中华的字帖个人不是很推荐，司马彦／司马东的比较适合初学者学习。
2. 硬笔字与毛笔字有所不同，虽然毛笔字根基不错的人写硬笔也不差，但是为了达到多快好省的目的也不一定要从毛笔字入手，那个毕竟麻烦些不象硬笔字，随便找点空闲就可以进行练习。
3. 书写用笔以钢笔为佳，出水流畅，笔头润滑（新笔书写一段时间后可达到最佳效果），笔杆不要过细，手握处材质应选择非金属类摩擦力较大的，笔身重量中等，如果重心过于偏后则不要将笔帽套在笔杆上。
   
4. 很多人的正不好看不如说是不协调，不平衡。首先保持坐姿正直，握笔姿式正确：食指和拇指不要交叉，不过于用力，两指不内收，自然舒展握住即可；练习字体应从楷书->行书的顺序开始，练习楷书有助于找到字体的自然平衡感；行书于楷书中加入动感，重于前后呼应混然一体。

本人生性张狂，写出的字就是这个样子；）

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1、买一根绝对好用、让你有使用欲望的钢笔，推荐两个品牌——Lamy和cross，非常好用，很轻便于随身携带。千万不要随便找一根笔就开始写，一支烂笔会打击你练字的积极性的。

2、初级阶段，买本喜欢的字体的字帖，每天练习，熟悉字的框架结构，中途不要间断，坚持一定时间会有用的。

3、对照字帖练习一阵子之后会形成一种写字的感觉，这时要做的就是多练，利用碎片时间，时时练，我就是每次接电话时都会找根笔找张纸乱写，或者身边有什么文章就抄什么。

总之就是要多练和坚持，虽然现在大多用电脑了，但是写出一手漂亮的字还是很能给一个人加分的。

提问的出发点是“字写的不好看，想短期内快速提高”，所以我给出的建议是基于实用性，让提问的同学快速改善字体美观而已，不是打造成书法家。

1.不要在乎工具，也就是笔呀、纸呀的，这跟练字没太大关系，要让自己快速改善字体美观，首先得观察，观察字帖里的字跟自己字在间架结构上有哪些差异，然后去改进。

2.虽说不要在乎工具，但是尽量先不要往毛笔书法上靠。毛笔是个慢活，而且应用场景不多。先从硬笔书法来，找一本字帖，用钢笔、圆珠笔、铅笔练手都可以。

3.一群一群的去练。为什么我要这么说，因为很多时候，练好一个字的某个偏旁，一群字就会有改观。比如“做”字，这个字的美观关键在于最右边的反文旁，如果你练好这个反文旁，那么“做、放、枚、数”等都会有改观，还有就是“过、远、近”等的走字耳。

4.一个一个的去练。中国的字很多都是不同字体的组合，对于那么不能再拆分的字要一个一个去练，比如“日、田、户、百、人、且、广”等，这些字由于经常会出现在别的组合字里，所以练好这些字基础会好很多。

5.常出现的字多注意。比如我们经常用到“的、如、可能、了”等，多在这些字上花功夫，而且尝试用不同方式来展现。

6.选一本字帖足够，但不必纠结于选什么字帖。我不知道回帖的人当中为什么有那么多人对庞中华的字体有偏见。我个人却十分推崇他，他的钢笔书法揉了很多毛笔的应用，对于初学者来说那是再好不过的教材了。

7.经常拿自己满意的字炫耀一下。我个人有个经验，我现在经常被认为写字还算可以的，其实更多的动力来自于夸奖。最先我对书法感兴趣是因为，小学有一次我偶然写了一个有书法规则的字，被老师夸了一下，然后我才知道有“书法”这个词，然后我就让老爸帮我买了一本钢笔字帖，很老的，作者名字我记得很清楚叫“薛夫斌”。然后我就有空练练，后来老师就不断表扬，我为了维持这种荣誉就不断的去练。到了初中，由于写字稍微好一点就经常被安排写黑板报，为了不丢人又加紧练，这样就慢慢养成习惯了。

总结，如果要在两三个月内改变字体的美观度，最重要素质不是练习，而是观察后的练习。把你的字跟字帖里的字对比一起，看差异在哪里，然后去改。每天10个，三个月1000个，你的字基本上就会换一个气象。如果你要深入，就要看不同的字帖了，最终落脚点还是要找到毛笔或者叫软笔上。但是需要说明一点，从楷书练起；另外，即使你的字练好了，整篇字连起来可能也不会好，为什么？知乎上有一个关于笔迹分析的帖子，有答案。在于个人的性格，在于个人的谋篇布局能力。一幅作品看中的是气势和谋篇布局，一个字看中的是力道和间架结构。

2016.06.12

发一张今天练的。

好久没有练字了，我一直认为写字是有感觉和节奏的，到你很久不练，很可能你就忘记那种感觉，那种节奏，哪里轻哪里重。让我重新练字的是前不久一场考试，翻译一段英语，写字的时候感觉很陌生，横不像横，竖不像竖，无力。

以下是原答案

我想回答，抱歉因为是知乎新手，不知道怎么用电脑直接回答，就先用手机占个坑再回答。有图预警。。。写下的初衷就是能够帮到你。先上个图（觉得写得不怎么样的轻喷。。。）

这是我前一阵的字迹，因为很久没练了，有些生了。第二张图不记得是在哪里看到的了，不是我所创，没有放上原作者很抱歉。一直都很喜欢这段话。

你说想在一年之内提高，而我是在一个月内（大概20天）字体就有了很大的改变。我以前的字用我爷爷的话说就是像鸡爪子涂的。后来在快要中考的时候，突然醒悟，觉得写一笔好字太重要了。就在初三的寒假里练的。也许下面有些内容别人没法儿接受，可我确实有了很大的进步。因为以前的字什么的都在家里，没法儿放上来做对比图，那样的话应该会有说服力一些。

首先放一张我练字的工具：

没错，你没看错，就是一支中性笔。从那时起一直用，没变过。都是一盒一盒地买。我之前看过一些大神写的答案，由衷的佩服，不过我从来没有拿钢笔练过字，也几乎没有用钢笔写过，因为高中读的是文科，用中性笔方便些，而且很多考试要求用中性笔，所以就很功利地选择了中性笔。

买一本你喜欢的字帖，一定要是你喜欢的！不然写起来没有动力。然后买一些临摹的纸，就是字帖里面很薄的那种，很便宜，再就是买一些田字格的练习簿，最后准备一个也是你比较喜欢的笔记本。临摹纸像这种：

献丑了。。。自认为没有练到家，不过比起以前真的算是逆袭了。也算是字如其人吧，我虽然是个女孩子，但是字不秀气。。

准备好这些之后就开始写了，对了，我没有练过楷书，一开始写的就是黄继成书写的《毛泽东诗词》，一开始喜欢他的书法，二来喜欢毛泽东诗词，这样兴趣就有了。

1、观察字帖上的字，包括字的笔画，笔顺，结构，以及在田字格中的布局。因为是行书，所以有些笔顺和我们平常写起来不太一样，所以我选择了最笨的方法就是去记。

2、开始临摹，熟悉你记下来的东西，去感受那字体的走法，还要注意用力的大小。这里一定要慢，同时还需要临摹多遍。

3、操练了几遍之后，自己尝试着对照字帖在田字格中写下来，也要慢一点，别急。一边写还要一边找不同，一个字要多写几遍。这一步就是不听的找差距，对比，觉得写不好的地方再用买的临摹纸临摹一遍。然后我还会在字帖中勾出我觉得比较难写的字

4、每天至少坚持半个小时以上静心练字的时间。

5、最关键的一步！！！很多人都有过这样的问题：练字的时候觉得还好，为什么一到写字的时候就写不好了呢？------那是因为你缺乏一个过渡段。练字的时候很慢，而写字时由于时间有限，没法儿像练字那样一笔一划的慢慢写。这时候笔记本就出场了，为什么是笔记本，因为是模仿我们平时写字的状态。这个笔记本不需要那种高大上的，只要比较吸水，吸水芯笔的水，这样自己看起来就比较饱满，精神上也就比较愉悦~~半个小时练完之后，你需要进行一些正常书写，可以抄抄你喜欢的歌词，或是从书上摘抄下来的一句话，一个选段，前提就是你喜欢的。我那时候就是进行摘抄，将当天记下来的一下笔法运用到摘抄当中去，哪怕只有一两个，那个时候你会惊喜的发现，就因为一两个字的变化，你的字体已经考试慢慢改变了！！！摘抄本在家里，这里就放我后来抄的一些歌词：

6、反复上面5步。最后结果是你有了一本自己的“真迹”，上面都是你喜欢的东西，你的字进步很大，你越来越有信心，你爱上了写字（想了想还是用“书法”这个词，因为和真正地书法还相距甚远）

都是仓促拍下的照片，很粗糙，写的也不是很好，可是却是我自己的经验和收获。欢迎大家一起交流，也欢迎大家批评指正~感谢。

谈结体——如何把字写得好看/亦斯

一、一了百了

你想没想过？

当我们说某个字写得好看时，我们实际是在指什么？“好看”的本质是什么？

难道只是我们“感觉”它好看，它就好看了？我们到底“感觉”到了什么？有没有一个逻辑可以解释这种感觉？

还有，更重要的，我们到底如何把一个字写得好看？你说：当然是练字帖啊！我们把字帖放在眼前，啥也别说了，努力和古人写得一模一样。过了一年，我们的字仍然不好看啊。怎么回事？难道仅仅是我们不够努力吗？再练两年就好看了？这背后会不会存在什么方法？一学即会，一学即好看的方法？

万千好看的字背后有没有某种法则、某种规律、某种公式在那里？

古人说有！

董其昌：“书家之结字，画家之皴法，一了百了，一差百差。”

这句话放在我心里好多年，一直令我迷惑。结字这么复杂的事，怎么就一了百了呢？我现在是一差百差，然后我学一个字，这个字好看了，再学另一个字，又好看一个。不可能一了百了啊！难道作为明代最伟大的书法家，老董只是静静地装逼？

但是，孙过庭说：“若思通楷则，少不如老。”他用了“楷则”这个词，那就说明，他悟到了，楷书后面是有个准则的，这个准则是什么？他不说！又云，“翰不虚动，下必有由”。就是说你写字不能瞎写，不能随着感觉来，你要有想法。欧阳询也说：“意在笔先，文向思后。”到底这个“由“，这个“意”是什么？我们怎么做到“下笔有由”、“意在笔先”？

古人既然能写得那么好看，肯定是悟到了把字写好看的法则，但是他们就是不说，就是不说，就是不说……“设有所会，缄密已深”。搞得很神秘的样子，迷惑了几千年。

没办法。只好我来说了。

等等，古人好像说了。欧阳询有《结体三十六法》，这不是说了吗？明代李淳《大字结构八十四法》，清代黄自元《大字结构九十二法》，不是在说吗？更有一百零八法，216法，512法，1024法……

卖U盘啊？

发没发现，他们这些所谓的“法”，都不是真的法，只是法的表象。如同天体各有运行轨道，看似变幻莫测。某人总结了《天体的一万种运行法则》，这不叫厉害，没有抓住本质。牛顿给你的万有引力公式，这才叫厉害！你那一万种天体都要按我的公式运行，我这个是“法”，你那个只是“表象”。

佛说：“若以色见我，以音声求我，是人行邪道，不能见如来。”“色”（形形色色）、“音声”，皆是表象，不能以之见如来。

闲言少叙，上干货。

二、设计字而不是写字

别急，我们要先更正一个意识。

诸君想想，你是如何写字的？

肯定什么都没想，对吧？拿起笔，顺手就写出来了，想毛啊想？

这就是古人说的“任笔为体，聚墨成形”。如果你临摹字帖，只是照着描，没有思考过任何东西。你用的便是最普通、最下乘、最低效的学习方法，写得丑、学得慢，就没什么可奇怪的了。

从现在开始，拿起笔，不要“写字”，而是设计字！

你是一个楷书设计师，在设计这个字的时候，你就要考虑到这个横有长，竖有多短，点在什么位置，上下结构怎么安排，左右结构怎么放置，想明白了，再提笔去呈现它。心里一定要有这个设计过程！

至于怎么设计，设计的原则是什么，这便是我要说的重点。

一切的前提是，你要有设计的意识。

当然，必须说明的是，我的方法只针对一般的楷书，一般的“好看”，不包括行草，不包括气韵生动那些个形而上的东西。

设计的原则，一二三四五，开始。

三、黄金分割不是说着玩的

说到设计，肯定有人想到“黄金分割”了。没错，我们就从这里开始。看这张图。

看懂了吗？汉字好看的奥秘，尽在其中！

可能我还要解释一下。

我们默认：黄金分割能带来美感。这个不解释，默认。

但是0.618这个分割太复杂，一个线段分成两段，我们用肉眼很难一下找到这个点。于是退而求其次，我们用接近0.618的两个点来近似黄金分割，即1/2点和2/3点。

我们默认：1/2、2/3（也即1/3），能带来美感。

这就是楷书的法则。

怎么应用？现在你知道，写“十”的时候，不对，设计“十”这个字的时候，横竖的交叉点，最好在0.618上，做不到，我们就在1/2上或1/3上。于是美感就出现了，很简单吧。

继续推演。

一个左右结构的字，比如“相”，很显然，我们要把“木”和“目”写得一样大，并且沿中线对称。上下结构的字，比如“显”也同样。（1/2牵扯到对称美，这个一定要特别特别注意，写字一定要注意到对称，左右对称，上下对称。）

1/3呢，“执”，左边提手1/3，右边“丸”，2/3。“谢”这个字，左中右三部分要1:1:1，写得一样大，上下要基本对称。

那么你继续思考下去，神奇的事情出现了。

比如“繁”，这么难的字，你怎么写呢？

首先，上面的“敏”和底下的“系”要差不多高，1/2。“系”的绞丝和“小”呢？1/2。上面的“敏”，“每”和反文旁，1/2。还可以继续分，“每”上面的“人”和下面的“母”，1/3、2/3，“母”字的横……

是不是跟上面的图一模一样？

你只要连续运用1/2，1/3进行分割。就够了，美感就有了。

这个逻辑是，你这么写，这个字就遵循一种法则，就是有序的，我们眼睛看到时就觉得有美感，虽然一般人并不知道美感在哪里。但他感受到了你的秩序。

从现在起，写字前按这个方法去分割分割，设计一下，你的楷书瞬间就提高一个档次。

简单好学。这才是古人体悟到的那个“法”。

对于硬笔楷书，这一个方法就足够了。

一了百了。

但我们并不会止步于此。

四、字是有性格的

在读古代书论时，我看到这么一句“各尽其字之真态”。

又有疑惑了，“字之真态”是个什么东西？难不成字还有“假态”？古人就是这样，他悟到什么道理，总是不说破，不把逻辑展示给你。

直到我读了今人于钟华的《问道王羲之》，一句话点醒了我，“字是有性格的！”

比如“相”，左边的这个“木”，性格是外向的、开张的，你就不能把它写得很拘谨。而右边的“目”是内向的、稳重的，你就不要写得很大很宽。

“大”这个字，多舒展，把它写得猥琐，就违背了它的性格，我们要顺应它的性格。各尽其真态。真态，性格也。

可惜于钟华没有继续往下推演。

问题来了，我们怎么去判断一个字的性格呢？“狗”的性格是什么？天，不要告诉我又靠感觉。这个“感觉”背后的逻辑是什么？逻辑能指导我们写字，感觉不能。如何描述这个字的性格？

我们就需要发明两个工具。

1.外接多边形。

2.主笔。

方块字，方块字，并不是一定要写成方块（正方形）。难道不可以长方形、三角形吗？比如“土”，上面的横要比下面的短，我们其实就是在构造一个等腰三角形。

“主笔”是什么呢？就是一个字最长的一个笔画，或者最重要的一个笔画。比如“武”，这个斜钩一定要重点关注，这是“武”的性格所在。

举个很有意思的例子。“景”这个字，冷不丁一看，性格应该是长方形对吧。但是你写成长方形，却很丑（如下图）。这说明我们没有抓住这个字的“真态”。怎么抓呢，它的主笔毫无疑问是“京”的这一横。那我们就把它加长，突出其性格，加长到什么程度，差不多与整个字的高度相等（或略小一点）。即，我们构建了外接的正六边形，把“景”放在里面，就好看了。

这个逻辑同样是，这么写，字后面就有个秩序、法则在那里，你这个字就有设计感，于是我们奇奇怪怪地“感觉”出了美感。

我推演出几个常用的外接多边形，你可以自己接着总结，或把字设计成你喜欢的多边形。（比如有的人喜欢把字写得很方，有的人写得很圆。）

OK，知道了比例（1:1,1:2)和性格这两点，你已经超过90%的人，可以去临帖了。按这个法则检验古人的字好不好看。

然而我们还可以继续晋级。

五、视觉中心

“人眼的视觉中心偏高。”——《书法结体研究》

初次看到这句话，我也没怎么在意，大致想想，好像是这么回事。我们在看一个字的时候，顺序必然是从上到下，从左到右，那么最先进入眼球、最引起关注的，就是左上角那一部分。这是符合逻辑的。然而这个原则有什么用呢？

你看启功的书论，他分享了自己的一个经验。“总之，凡是紧的密的要靠左边靠上边，可以松一点儿、可以宽一点儿的要靠在下边，靠在右边。这样子写出来就好看。”

原来启功的经验正是这一原则的一种表象。

继续看古人总结的“左小上提”（“喊”字口要提高一点才好看），“右小下落”（“如”字口要降低一点才好看），“左竖不嫌短，右竖不嫌长”（“行”字左边双人的竖拉长会很丑，右边丁的竖拉长却好看。“佛”、“非”，都是这样）。

于是我们得到这么个图。设计的又一原则：左上角的信息价值较高。

六、黑与白

进入书法的最后一张门票，“计白当黑”。

我们写出的黑色痕迹，这叫“阳形”，剩下的空白，这叫“阴形”，写字不能只看你的墨迹、线型，到一定程度，要看到“阴形”，看到空白的美，进而去设计这个空白。本来绘画中“留白”这个概念就很重要（素描中的阳形阴形的论述，可以看《三十天学会绘画》）。在书法中“白与黑”的价值更是到了完全相等的地步，甚至某些时候“白”更胜于“黑”。写一个字时，也许“黑”更重要，但是许多字连起来，也就是章法，则完全是设计“白”了，毕竟整张纸就是“白”的天下。

不懂得“白”，不会有成就。

你写个“畫”，怎么那么挤啊，就是因为眼睛只关注了九条横线，没有去设计横线间的空白。

七、笔画

毫无疑问，无需说明，一切的前提是你要能写出基本符合要求的笔画。横竖撇捺都不会写，就谈不上组合，更无从设计。一个字，多横、多竖、多点等，要有变化，不要都写得一模一样。笔画间要有映带，笔断意连什么的。这些个很基础的东西，前人论述多矣，任意买本字帖就能看到。

这方面内容不再赘述。

必须要强调的是，在书法中，笔画，也就是用笔，极其重要，比结字重要多了。赵孟頫说：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。盖结字因时而传，用笔千古不易”。“用笔”是怎么回事呢？古今的论述都是乱七八糟的、莫衷一是。无法用逻辑推演出怎么用笔。这方面我也有自己的见解，形成了一套可以自洽的逻辑体系。等创作实践跟上来了，再说道说道。

八、总结

原来那些字写得好看的，也不过就这么回事嘛。

五个词：比例、真态、视点、量白、点画。

结字如此而已。太简单了。

道破天机，感觉会减寿……

一年内是有可能练好规范字行书的，前提是要有明白的专业入门老师指导而不能靠自学，自学失败率非常高！练字不能靠自己的盲目自信，那样只能是浪费时间，太多人轻信网上的推荐去买本字帖来自己练，结果最终练不成的太多了！失败率非常非常高，我说句实话，就算是有老师培训，即使不需要天天练字只要求三天一课的进度推进，我这个培训班还有一半以上学员都不能坚持练字练到结业，你以为自学没人管会更自觉更容易成功？

老师的意义就是在于每一步都引导你走正确的方向，而不是让你跟网上那些连字都没有看到一个只会夸夸其谈盲目推荐的自己字都没练成的那些业余人士去学。那样肯定失败的。

还有人说练字象机器一样反而不好，这是对规范字的极大误解，因为规范字就是要象工厂生产标准零件一样的，所有练出的字要通过质检，然后才能大量运用，而且规范字就是要统一规范标准的，当然就象机器生产一样的，怎么可能让你象书法一样写出什么自己的个性，有人说照字帖练很死板不喜欢，练字不可能按你的喜欢去练的，你喜欢什么字体就练什么字体，那美术字练不练？POP广告字体你去练了能日常大量运用于学习中吗？练字肯定要树立正确的目标的。

所以看到很多人说练字要选自己喜欢的字帖，我说不对，应该选专业字帖，网红字帖你很喜欢，某宝上有出版号但很多依然是业余连笔字字帖你也很喜欢买来练，那都是不对的，最终就是业余结果，业余的意义就是不靠谱，是错误的。

真的是一件很神奇的事，一直以来都是像个小孩子一样从回答中获取自己需要的知识，今天看到题主的问题时，突然就有一种“可能我能帮到他”的感觉。

第一次回答问题，

先上图

并不想去找以前写的最难看的字，实在是太刻意，这是我大概大二下学期的时候整理的笔记，毕竟是“整理”过的，也算的上认真。

当时自我感觉很好，也并不觉得难看到了哪里，直到有一天填了一张学校比赛的报名表，比赛是四个人为一组，那么我去报名的时候就把我们四个组员的基本信息写了上去。本来没什么大事，直到中午约着去吃饭的时候，组员A突然就对我说“诶，叁七，你知不知道你把我的名字写的很难看。”吃惊，还没等我消化完，组员B就跟着一脸严肃的嗯了一声。整个人都傻了。还好组员C不在。

第一次认识到，哦，原来我的字这么难看，都让朋友觉得为难了。

开始练字是大三上学期期末，到今天，对了，现在是大三下开学一个月，大概4、5个月吧。

这是今天微博上看到的小作业。抄的很快，反倒没有之前整理笔记时的认真劲。

这个是很久前大概过年之后吧，摘抄的句子，纸不太好，会洇墨哈哈，当然我写的也不好嘤

不算很好看，但差距总是有的。所以说，做什么事，就算是被逼无奈，但只要有了一点点的成就感，就会很轻易的喜欢上并继续做下去。我现在挺喜欢练字的。

我在正式答题之前，想要强调一点，书法这个东西，要想写的有滋有味，是肯定需要长时间的累积的。但是不同情况总会有不同处理方法的。

题主所问的是，如何在短期内提升自己的写字水平。那么，我是不是可以理解为，题主现在是想要在短时期内提升自己的写字水平以应付各种日常用字。如果我这种先入为主的想法和题主达成一致的话，那么我想我应该是可以给到一定的建议的。因为我当时也是这么想的哈哈。

如果写的字真的不好看，那么短时期想提高写字水平其实很简单。就像基数大的妹子刚开始减肥总是很轻松一样。

首先，你需要一支笔。

很多朋友练字都不是很在乎用什么样的笔，但是我还是比较建议拿钢笔练字。钢笔的笔尖会更有弹性一些，写出笔锋也更为容易。但是携带不是很方便，把钢笔放在包里很容易漏墨。

毕竟我这几个月练字都是拿钢笔，那么就把我现阶段所了解到的一些关于钢笔的知识和题主分享一下。

我有看到很多大触们写字的时候用的是美工笔，我也入了几只，出墨顺利的不要不要的，但也仅此而已。初学者，不是很会掌握如何运用美工笔的独特构造写出美轮美奂的粗细变化，很容易弄巧成拙，而且由于笔触较粗，很多字体上的缺陷会被掩盖，会给人一种“我写字还不错”的感觉，不可取。

反例就是这货，刚刚写出来的时候特别激动，还给很多人看了，现在想想当时真的是...哪儿来的自信...

笔画太粗容易遗漏细节，而太细也不是好事。有的朋友写字的时候很喜欢用细笔，日常写字的话没什么影响，但是练字时，太细的笔往往是没办法很好的表现出笔锋的。所以选笔就像做事，不要太极端，适中就好。

还有一点，我当时买笔的时候其实很喜欢德国的一款很有名的钢笔，各种颜色、笔尖想怎么搭就怎么搭。熟悉我的人都知道我有点选择困难证噗噗。就在我纠结到底把哪支钢笔带回家的时候，我看到了一篇关于国产钢笔和外国钢笔的区别的一篇文，在哪里看到的我不太记得了，但是那篇文告诉我，国产的笔啊，总是设计的更贴合中国字的特点，写起中国字也会更舒服。于是我就跑去买了一支英雄。虽然不知道那篇文的真实度并且我没有做过对比，但是几个月下来，嗯，国产笔真的很好用！强烈推荐！

至于具体什么钢笔好用的话，知乎上有好多钢笔的种草文呀，所以我在这里就不推荐了。

其次，字帖，田字格本子

想要练好字，最方便的途径就是临帖了。尤其是想在短时期练好字，那就更要把字帖运用起来。这里要强调一点，不要单纯的描红。

我是这样练的

首先，观察字的整体结构，想想平时自己写这个字的时候和字帖上有什么区别。然后，描红，熟悉一下大师是如何运笔才能写出字帖上的笔锋的。接着，在填字格的本子上临，可以多临几遍，每一次都要观察自己临的和大师写的有什么不同，这个过程中读帖真的很重要，之前有看到知乎上有大神把具体如何读帖写出来，很详细，一定要去好好学习一下。最后，可以在空白的纸上写一写刚刚练过的字，检验一下到底有没有记住这个字的特征。

选择字帖的时候要选你适合你的字帖，我有朋友是专门把她写的字拿给了一位教授看，教授给出了建议让她去练习谁谁的字。但是我们平时是不常有这样的机遇的，所以，我个人的建议就是多看几位名家的字，喜欢哪家，就去临哪家，简单粗暴还有效。毕竟学自己喜欢的东西肯定是满心欢喜的。

再次，所练的字要运用在日常写字中

古人云，一日三省吾身。写字也是一样的，将练字时习得的运笔方法与字体结构运用到日常写字中，一是可以巩固联系，二是能够发现到底有哪些知识还没有彻底掌握。再者，学了，不用，还不如不学。

硬笔书法比较常见的字帖有楷体和行体，我一开始是用楷书的字帖练习的，虽说步骤正确能把基本功打扎实，但是毕竟平时写字时没办法像写楷书一样的一笔一划，因此头几个星期我的字只能在练字的时候写的能入眼，平时做作业记笔记还是一团糟。当时我就有些急了，我和题主一样，想要在短期内得到一个比较好的结果，但是继续这样子练字，总需要一段较长的时期才能有改变。于是我放弃继续习楷书，转而学习行书。

这个方式确实歪了，但是对于短期练字确实是很有效的，因为行书很容易运用到日常写字中。按照之前写出来的联系方法，几周时间后，我的字有了很大的改善。

题主所问的问题到这里已经答完，但是捷径总是捷径，这样子练字，的的确确会有改善，但是却很难再将字写的更好了。毕竟是急于求成的方法，总不会有长期的巨大的收益。

因此，我想在这里建议题主，在短期的目标实现后，还是应该规规矩矩踏踏实实的练字。

我在发现自己的字再怎么练都还是一个样之后，和母亲讨论了一下，她从一开始就不赞同我这样倒搭金字塔的练习方式，她说，“你连中国字本身该长成什么样都不知道，就想将它们美化成自己的希望的样子，这么傻的想法，你可别说是我教的。”

她建议我从毛笔书法练起。

于是我买了练习用具开始从楷书练起，刚刚开始两个星期左右，毛笔字还是不好看，但是硬笔字就看着比之前舒服了嘿嘿。

就到这里吧，希望能对题主有所帮助。

（本来想贴一下之前看到的那篇如何读帖的地址的，但是我不会弄.....待我研究一下吧）

首先要检查握笔是否正确进行调整或更改，然后用基本笔画运用到相应的字中去适应，然后练字首先要摒弃三个观点，第一横平竖直不是让我们将笔画写得绝对水平和垂直；第二字不仅仅是一笔一划写的，这样会造成笔画太直白，没有粗细和细节；第三握笔不是要捏很紧很用力，而是根据字和笔画的情况而定，需要用力的地方才要用力；第四树立和引导对字体细节、特征和结构的观察和理解，汉字是有规律的，方法规律找到了进步是很快的。

（北岛的诗句）

首先应该明确一点：练字是绝无捷径的，好字是用纸叠出来的。那有人就会问：这样的话，要书法老师干什么？ 虽然练字无捷径，但是书法中又的确蕴含着一些规律或者是小技巧。这也就是书法老师的作用：教会学生蕴含在书法中的规律（技巧）。不同书法老师的教学方法不同，但是想要写出一手好字有几点是必须要把握住的！

一、笔画

很多初学者一开始练字就临摹，这种方式是绝对错误的！！

连基础的笔画都不能写好，怎么能写好整个字？字是由一笔一画组成的，想要写出一个好的字，必须先把基础的笔画练好！

（横）

（竖）

（撇）

（捺）

（横折）

（竖勾）

将一些基础笔画练的扎实了之后，一些最基础的独体字和偏旁就不是问题了，比如二、土、王等等

（王）

（提手旁）

（建字底）

二、结构

这一部分是最重要的一部分！！（敲黑板，划重点）

结构中分为独体字的结构以及合体字的结构，合体字的结构相对比独体字复杂，所以先讲解独体字的结构。

1.独体字

因为独体字无法拆分成多个字的组合或者是偏旁与字的组合，所以独体字的结构主要就在于笔画和笔画之间的布局以及整体中心的把握。

• 先以“良”字为例：
  

这个字的不足大家看出来了吗？

其实就在于头重脚轻，上半部分“日”占了过多的位置，从而导致视觉上的不美观。

再看下面一个字

这个字大家会不会感觉好一些？但是它仍然存在不足——头轻脚重。也许大家对于这个字重心的感觉不如上一个字强烈，看起来也还算顺眼，没有那么别扭。这就是我想说的：在大部分情况下，头轻脚重的字比头重脚轻的字要美观！上半部分过于“肥大”会使人产生不稳定感，而如果下半部分过于“肥大”会使人感觉更加稳重。所以，宁可脚重也别头重。

当然，整体均匀是更好的了，下面是“良”的正确打开方式：

上面的“良”才算是真正地做到了结构上的稳定。

• 再看看“里”字怎么写

经过了之前的讲解，我相信大家能一眼看出这个字犯了头重脚轻的毛病。除此之外大家还能看出什么缺点吗？

下面我列举一下这个字存在的不足：

①横的布局不合理。类似“日、田、曲、典、青”这类结构比较方正的字来说，尽量保证每一横之间的间距相等是保证结构稳定的好方法。上图中，上半部分“田”字横的间距明显大于下半部分“土”字横的间距，从而造成上松下紧的感觉。

②笔画过于方正。横平竖直的确是写一手好字的基本要求，但是在手写体中，略微的倾斜会带来美感。大部分横向右上方倾斜、大部分半包围（或全包围）的字写出上宽下窄的梯形，这样会使手写体更具美感。上图中横过于平，“田”字过于方正。

下面是依据以上两条纠正后的字：

横稍稍向右上倾斜，且每条横间距基本相同，两侧的竖微微向内侧靠，这样使“里”字更具稳定性和美观性。

独体字的部分就先以这两字为例，其实独体字中还有不少技巧，但不可能一一列举。大家可以多多联系，去发现独体字中的普遍性规律！（对了，看字帖对初学者特别重要，要每个笔画细细研究，那样才容易发现写字的规律）

今天先写到这里，择日再更，等赞