会昌中专在全市职业教育工作会议上作经验交流

4月26日，2024年赣州市职业教育工作会议在江西省赣州市上犹县隆重召开。经验交流环节中，会昌中专校长何发生分享了该校“双师型”教师队伍建设经验，在市局领导点评时，得到市局领导的充分肯定，并对该校近年来工作成效给予了高度赞誉。

何发生以“用教育家精神浸润，培育‘能说会做善导’的教师队伍”为主题，作了经验交流发言，通过实施“1234N”的做法，该校“双师型”教师从2018年的9名，增加到2021年到74名，再到2023年的105名。

“1”是高举一面旗帜，牢牢把握教师队伍建设的政治方向。始终坚持党的领导，持续开展“双五星一传承”活动，打造“党建+梦想教育”品牌，引导教师心有大我、至诚报国。切实加强师德师风教育，通过正反典型的学习，教师守底线、畏红线、攀高线。

“2”是弘扬两种文化，激发教师追求卓越的内生动力。通过弘扬“家”的文化和“拼”的文化，形成和谐奋进、拼搏进取的氛围。每学年开展富有仪式感的全家福大合影，布置“全家福”笑脸墙。实行民主管理，学校的事情大家商量着办。评选月度和年度感动校园人物，设置“手模园”，用榜样激励全校教师。同时，大力弘扬“拼”的文化，“跳起来摘桃子”，不断超越自己。

“3”是聚焦三种能力，着力培养适应职业教育类型的教师。贯彻落实《中等职业学校教师专业标准》，聚焦“能说”“会做”“善导”三种能力开展教师培训培养。组建教师“读书班”，开展“岚山读书”活动，鼓励学历提升，提升教师文化修养；组织参加企业实践、“1+X”证书师资培训和职业技能等级考试，开展教师技能大赛，提升教师技能水平；实施成功教育、赏识教育，大力开展信息化能力的培训，建立并推广“四融四有”教学模式，全面提升教师的育人水平。

“4”是实施四项制度，建立服务教师全链发展的保障机制。建立了教师引进、成长规划、经费保障、考核评价等四项制度。在县委县政府的关心下，建立高技能人才签约引进和机动编实践教师制度，有效保障了校企人员流动；每位教师制定个人发展规划，把培训当作最大的福利，为老师打通从新手到骨干再到名师的成长之梯；将教师培养作为重点工作每年保障8%以上的经费；采取积分制确定自聘教师基础工资，在教师绩效考核方案中制定加分政策，鼓励教师不断提高技能水平和教学能力。

“N”是打造多元平台，让教师在建功立业中实现自我成长。学校搭建多元平台，实现多元成长。有的在三尺讲台上展现风采，在各类比赛获奖；有的在技能竞赛上精益求精，评为“技术能手”；有的做课题、发论文、勤实践，培育教学成果荣获大奖；有的在传承“非遗”中实现价值，成为“技能大师”；有的受到家长和学生爱戴，获评“最美班主任”；有的平凡岗位上尽心尽责，师德故事全市宣讲；有的依托校企合作“双师型”名师工作室发挥特长，3年服务企业员工和农民3500多人次；有的退休后返聘仍然兢兢业业，筑就感动校园的师魂。老师们在筑梦圆梦中增强了自信，实现了价值。

未来，在赣州市教育局坚强领导下，该校将继续以教师队伍建设为抓手，细培育，精呵护，育名师，担大任，继续培育“能说会做善导”的教师队伍，不断提高教师素质，全面护航教师队伍建设和专业成长，为推动我市职业教育工作迈上新台阶贡献智慧和力量。（文/图 吴泓慧）